Stijlelement

het Heroriëntatie traject

Studenten aan het woord

Sezen TekinSezen Tekin (20): 'De tijd nemen om jezelf te leren kennen en je te oriënteren'

Waarom koos je voor het Heroriëntatietraject?

Nadat ik was gestopt met Rechten, wilde ik eigenlijk meteen met een nieuwe studie beginnen. Maar ik was bang dat ik misschien weer een foute keuze zou maken. Van een studiebegeleider op de UvA (waar ik informatie vroeg om in februari in te stromen bij de opleiding Pedagogiek) hoorde ik van het Heroriëntatietraject. Het leek me interessant: zo zou ik het komende halfjaar nuttig besteden, me goed oriënteren en zou een goede keuze kunnen maken.

Had je vooraf al enig idee wat je wilde? Was je verbaasd dat Onderwijskunde eruit kwam?

Ik had vooraf al enig idee wat ik wilde. Voordat ik aan Rechten begon, heb ik getwijfeld tussen Pedagogiek en Rechten. Bij het Heroriëntatietraject ging mijn interesse in eerste instantie uit naar Pedagogiek, maar ik koos uiteindelijk voor Onderwijskunde. Dat was nieuw voor mij, maar het ligt wel in het verlengde van Pedagogiek.

Twijfelde je ook tussen universiteit of hbo?

Bij het Heroriëntatietraject kreeg ik de mogelijkheid om goed na te denken wat bij mij past, hbo of universiteit. Ik heb er een tijdje over getwijfeld, maar nadat ik mezelf beter leerde kennen, wist ik dat de universiteit meer iets voor mij is. Uit allerlei testjes bleek dat ik meer theoretisch dan praktisch ben. Ik kwam er ook achter dat ik meer van zelfstudie houd en het fijn vind om zelfstandig mijn studie te kunnen indelen. Dat kan vooral op de universiteit.

Kun je in vijf maanden een goede studiekeuze maken of had je er langer/korter over willen doen?

Dat verschilt heel erg per persoon. Ik had al vrij snel door in welke sector ik een opleiding wilde volgen. Ik had ruim de tijd om me te verdiepen in die opleidingen. Pedagogiek zat altijd al in mijn achterhoofd. Ik wist dat ik iets met kinderen wilde. Maar bij het onderzoeken van opleidingen in de sociale sector kwam ik zo veel nieuwe opleidingen tegen dat de keuze wat moeilijker werd. Maar het werd ook leuker, omdat ik zag dat er meer opleidingen waren die ik leuk vond!

Wat vond je het beste onderdeel van het Heroriëntatietraject?

Door het sectoronderzoek kon ik mij echt goed oriënteren. Je krijgt dan een opdracht waarbij je een sector en een opleiding in die sector moet gaan onderzoeken. Hierdoor heb ik heleboel nieuwe opleidingen ontdekt, die ik zo interessant vind, dat ik minors van die opleidingen wil volgen.

Wat heb je geleerd?

Ik heb geleerd om plannen te maken en die uit te voeren. Ik heb geleerd dat je altijd keuzes blijft maken in het leven en dat dat moeilijk is, maar dat je het wel makkelijker kunt maken voor jezelf.

Zou je het traject aan anderen aanraden?

Als je er voor wilt gaan om een studie te kiezen die bij je past, moet je het zeker doen. Op zich kun je een studie ook heel goed zelf kiezen, als je maar de tijd neemt. In het Heroriëntatietraject wordt wel wat van je gevraagd. Je moet dus wel discipline hebben: je moet je echt willen oriënteren en daarvoor de tijd nemen. Als ik dit traject niet gedaan had, zou ik nooit op Onderwijskunde gekomen zijn. Ik heb tijdens het Heroriëntatietraject ook vier dagen per week gewerkt, dat is heel goed te combineren, en ik vond dat heerlijk. Ik heb dit halve jaar heel veel gedaan en heb mezelf beter leren kennen. Ik weet nu dat ik echt wil studeren en (nog) niet fulltime zou willen werken.

 

Naar top pagina
Een coachingsgesprek
Pijl als verbindinselement

David Noordhoff (coach en hoofd Oriëntatiejaar UvA-HvA): 'Voor elke student iets anders'.

Elke student heeft iets anders nodig en wil iets anders. Als coach en begeleider heb je volop de tijd om hier aandacht aan te besteden.